La profesora Sandra Calvo fue la impulsora de la iniciativa, y es hoy el puntal que la sostiene, por eso, después de casi un año y medio de trabajo, este viernes el Proyecto de Prevención de la Violencia (Pro-Pre-Vio 12) de la Escuela de Educación Media Nº 12 (Bernal) realizará su primera Jornada sobre Violencia Escolar.
La actividad, según explicó Calvo, se da en colaboración con los docentes y alumnos de la escuela, y está orientada a la búsqueda de explicaciones y alternativas sociales y educativas al fenómeno de los comportamientos violentos, que de distintas formas y en muy variados ámbitos se manifiestan en las sociedades .
Iniciado por la propia Calvo junto a una comisión de casi una decena de alumnos durante el año 2006, el proyecto continúa este año con la participación generalizada de los docentes del establecimiento. La Jornada del viernes 6 es un espacio mediante el cual queremos mostrarle a la comunidad todo el trabajo que venimos haciendo , dijo Calvo.

LAS MODALIDADES
La docente que lleva adelante el proyecto, desde que le dio forma en 2006, señaló que trabajamos sobre seis problemáticas de violencia específicas .
Entre ellas enumeró:
-Disrupción en el aula.
-Problemas de disciplina
-Discriminación.
-Maltrato entre compañeros
-Vandalismo y agresión física
-Acoso sexual.
Y dijo que los orígenes de la violencia están en la pérdida del diálogo, la competencia, la falta de valores, la atomización familiar, el fanatismo, la falta de educación y cultura y el consumo de alcohol y drogas .
Aunque claro, no por eso puede omitirse que a partir de un pensamiento diferente, o de un aumento del contacto físico agresivo, la violencia tiende a multiplicarse , dijo la docente. Y subrayó que finalmente, hay que resaltar un dato que es clave: la violencia también puede aprenderse por la imitación de conductas ajenas .

LAS PROPUESTAS
Uno de los aspectos más atractivos del trabajo encarado por la docente y los alumnos de la Escuela Media Nº 12, un proyecto que cuenta con el apoyo de la Dirección General de Escuelas, es el hecho de que no sólo se llega al diagnóstico, sino que hay propuestas de solución, y sugerencias metodológicas para encarar el tema. Nosotros construimos un marco de propuestas que incluyen desde la educación en la formación integral de los valores, hasta la transformación del liderazgo violento por un liderazgo virtuoso , dijo Calvo.
Aunque también propone como estrategias el establecer relaciones sanas, controlar los impulsos tratando de hablar y formar acuerdos de convivencia entre adultos y pares, o canalizar la energía y potenciar el liderazgo para iniciativas constructivas para beneficio propio y de la comunidad.
Lo que nos interesa, sin embargo, es que particularmente se pueda transformar a los alumnos en agentes multiplicadores, para armar talleres, hacer actividades deportivas, tareas de convivencia o comunitarias, como también participativas para los integrantes de la comunidad educativa en general , puntualizó Calvo.
Finalmente, en ese sentido, la docente puntualizó que estamos esperando que se pueda terminar de acondicionar una suerte de galpón que tiene la Media Nº 12, para poder concretar todas estas actividades en ese espacio .

EL CRONOGRAMA
El cronograma de actividades de la Jornada que tendrá lugar este viernes comenzará a las 9, con la recepción de los asistentes, seguida por el acto de apertura. A las 9.45 se llevará a cabo la presentación del Proyecto por parte de la comisión organizadora, incluyéndose la proyección de un video elaborado por los chicos que forman parte del proyecto.
A las 11 se dará una recorrida por los diferentes stands, y una hora más tarde se darán a conocer los resultados del concurso de ensayos sobre el tema de violencia escolar impulsado por la docente Sandra Calvo, quien explicó a PERSPECTIVA SUR que esa es la actividad que propusimos este año. En 2006 habíamos hecho un concurso de fiches .
A las 13.30 se proyectará nuevamente el video, que según explicó Calvo es el abordaje y la exposición de seis problemáticas diferentes de violencia, en las que los chicos dramatizan cada caso . Y una hora más tarde se llevará a cabo una obra de teatro. Finalmente, para las 16 está previsto el cierre de la muestra.