La secretaría de Educación del Municipio y la Jefatura de Inspección establecieron un orden de prioridades en las escuelas del distrito que mayor urgencia tienen para el inicio de refacciones, antes del comienzo del ciclo lectivo.
Durante diciembre de 2015 y enero 2016, en articulación con la secretaría de Educación comunal junto a la Jefatura de Inspección local, realizaron un relevamiento del estado de los edificios escolares del distrito.
El objetivo era planificar acciones para resolver las situaciones de infraestructura más graves, a corto plazo, y pensar un plan integral que permita contar con escuelas dignas de ser habitadas por los alumnos.
"Gracias al aporte de los directores a través de los Inspectores, la Dirección de Infraestructura, y del valioso aporte de los gremios docentes hoy contamos con una clara visión del estado de situación", expresó en un comunicado la inspectora Laura Bressi, a cargo de la Jefatura distrital de Quilmes.
"Dado que lo prioritario se centra en el inicio escolar, el Municipio de Quilmes ha puesto a disposición de esta Jefatura una Cooperativa dedicada a la construcción con fin de dar respuesta a la reparación de las escuelas que presentan riesgo de inicio", añadió.

En tal sentido las escuelas seleccionadas para esta primera etapa y en las que ya se han iniciado las obras son:
Jardines de Infantes: 918, 962 y 941, 944 en los tres últimos se concluirán la construcción de aulas que permitirán ingresar a la matrícula excedente.
Escuelas de Educación Primaria: 43 y 57.
Escuela secundarias N° 4.
En los próximos días inician en: EP 46, 32, 48 y JI N° 952.

JARDINES
Por otra parte teniendo en cuenta que en el distrito hay alumnos de Educación Inicial sin vacante se llevará cabo la refuncionalización del antiguo edificio de la EP N° 56 y allí se creará un Jardín de Infantes.
"Esta jefatura agradece a la Secretaría de Educación del Municipio por la disposición puesta de manifiesto para articular acciones tendientes al mejoramiento de la Infraestructura escolar y especialmente al Intendente Martiniano Molina por apoyar nuestra tarea, entendiendo que los espacios institucionales abrigan a los niños y jóvenes que próximamente poblarán las escuelas", añadió Bressi.