Se trata de un certamen original, ya que los estudiantes enfrentan problemas concretos y deben resolverlos por equipo, coordinados por sus docentes.
“Participan chicos de toda la provincia que se preparan durante todo el año para poder ser parte de esta competencia de la mejor manera”, explicó el Subsecretario de Educación, Sergio Siciliano, quien además destacó que “es muy valorable la actitud de toda la comunidad educativa que está participando de esta actividad porque, a pesar de tener hoy una jornada de paro, los chicos y docentes priorizaron participar de la competencia”.
Es allí donde ponen en juego los conocimientos adquiridos en su escuela, siempre sobre la modalidad de electromecánica y construcciones, aunque en esa práctica intervienen saberes que están encadenados a las tareas específicas como matemática, física y química, por caso.
Aquí se evidencia también la impronta de las prácticas profesionalizantes en las escuelas técnicas de la Provincia. Se trata de las experiencias que los estudiantes que cursan el último año de esa modalidad realizan, a partir de una singular articulación entre los conocimientos escolares y el mundo laboral, con tareas en empresas, instituciones y organizaciones de distinto tipo. La provincia de Buenos Aires es pionera en la disposición de este vínculo entre las escuelas y el universo productivo.
Las olimpíadas están organizadas por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). Y constituye un difícil desafío académico para los estudiantes secundarios técnicos, que busca promover, integrar y destacar sus conocimientos en las especialidades de Construcciones y Electromecánica.
En una primera instancia, los alumnos participaron de una primera instancia escolar, en donde fueron seleccionados los equipos que se encuentran participando durante hoy y mañana de la instancia regional. Posteriormente, los grupos que resulten ganadores se harán presentes en una competencia final, a nivel nacional, que se llevará a cabo durante el mes de noviembre en Salta.

ENCUENTRO INICIAL
También en Mar del Plata se desarrolla la segunda jornada del Primer Encuentro Provincial de Inspectores de Educación Inicial. La reunión tiene como objetivo fortalecer el rol de los inspectores de enseñanza, y generar espacios de análisis y reflexión.
Al respecto, Siciliano señaló que “durante estos encuentros se trabaja, de forma conjunta con el ministerio de Educación de la Nación, en el rol del inspector y los nuevos paradigmas y enfoques para los jardines de infantes en el marco del desarrollo de políticas educativas para la primera infancia”.
Durante la jornada se trabajó “La gestión del inspector en el nivel inicial”, con la participación de 300 inspectores de escuelas de gestión pública y privada, y en base a experiencias registradas en diferentes regiones de la amplia y diversa geografía bonaerense.